20 válasz a gyerek kérdésére, hogy miért nem kap még okostelefont?
Ez az útmutató abban szeretne támogatást nyújtani, hogy átgondoltan, egyszerűen tudd elmagyarázni gyermekeidnek, miért döntött úgy a családotok, hogy még vártok – segítve ezzel az őszinte, szeretetteljes beszélgetéseket, amelyek bizalmat és magabiztosságot építenek közted és a gyermeked között.
Képernyőhasználati szabályok az ünnepekre
Mielőtt okostelefont vagy más kütyüt ajándékoznánk a gyerekeknek, érdemes átgondolni, hogy valóban segíti-e a családunkat, vagy inkább stresszhez és kevesebb közös időhöz vezet.
Gyerekek a hálóban – Ausztrália példát mutat, de ki követi?
Nemrég Ausztrália radikális, de sokak szerint időszerű döntést hozott: 16 évre emelte a közösségi médiára való regisztrálás alsó korhatárát. A lépés heves vitákat váltott ki világszerte, ám egyre több ország – például Görögország – fontolgatja, hogy követi a példát. Ez nem véletlen. A gyermekek és fiatalok mentális egészsége, fejlődése és online biztonsága olyan kérdések, amelyeket […]
Kütyük helyett könyvek: így nevelj olvasókat!
Olvasóvá nevelni már magzati korban elkezdjük/kezdhetjük a gyermeket, mondókák, dalocskák mondásával, éneklésével; de mesét is olvashatunk, miközben óvó anyai öleléssel, pocaksimogatással nyugtatjuk méhünk gyümölcsét. Csecsemőkorban aztán jöhetnek a kontrasztos könyvek, fürdős-, rágókás könyvecskék, és ahogy cseperedik a gyermek előkerülhetnek a lapozók, leporellók és lépésről-lépésre eljuthatunk az önálló olvasás megalapozásáig, az ifjúsági irodalomig (és így tovább…). […]
Élményalapú gyerekkor a digitális világban
Szerelem, játék és technológia “Ki viszi át a fogában a szerelmet a túlsó partra?” – jutott eszembe tegnap este ez a verssor, és rögtön utána feltettem magamnak a kérdést a költő nyomán: ki viszi át a gyerekkort a túlsó partra?Merthogy valami megváltozott. A játékalapú gyerekkort felváltotta a képernyőalapú gyerekkor, vagy legalábbis erősen versenybe szállt vele, […]